Cómo percibo mi docencia?

¿Cómo percibo mi docencia? cbochm_semana1
Si voy a describir un día de trabajo este puede variar, depende del día de la semana y de las materias que este impartiendo, puede ser que me presente ante un grupo y dar un tema, con el siguiente podría ser que vea un tema anterior o uno posterior, incluso uno o dos temas atrasados o adelantados, todo esto dependiendo de que si es la primera, la segunda o la tercera clase de la semana o incluso si es clase en laboratorio.
La semana la inicio con cada grupo en el mismo tema, es decir, se trata de la clase 1, otro día daré la clase 2, uno más para la clase 3 y otro para la práctica de laboratorio. Preparo 4 clases por semana y doy a cada grupo la misma clase sin importar el día que me toque estar ante él, según corresponda. Así al iniciar la semana y al finalizarla todos mis grupos habrán cubierto las mismas 3 clases de teoría y una de laboratorio.
Por ejemplo, al iniciar la clase y después de saludar, doy indicaciones de lo que quiero que hagan los alumnos, puede ser que me presente con un crucigrama o una sopa de letras o con cualquier otro medio que deberán responder después de leer cierto tema, con una breve introducción por parte mía. Mientras ellos trabajan, paso lista y reviso tareas. En el curso del desarrollo van surgiendo preguntas que se responden, primeramente por otros compañeros y luego por mí. Conforme van terminando pasan a que les califique lo realizado en clase y cuando todos han terminado pasamos a la revisión del trabajo del día. Califico poniendo un sello en su cuaderno y el cual deberán conservar para el día en que se califique éste con todos los sellos acumulados durante el periodo a evaluar. Así se hacen responsables y al mismo tiempo trato de llevar una evaluación continua de sus participaciones en clase. Finalmente doy a conocer la tarea o lo que se verá la próxima clase para que tengan una idea.
Probablemente existan debilidades en la revisión de los trabajos diarios ya que por tener grupos de hasta 52 alumnos, ésta no se realiza de manera profunda y confío en que resolvieron sus trabajos y no que los copiaron. Por lo que en esta área deberé de encontrar la manera de transformarla o mejorarla.